亲子共读的收获和感悟
亲子共读的心得及收获1 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从学校发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
我发现,通过亲子共读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里学来的。
.亲子共读的收获和感悟 通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我每一天固定了一个时间和孩子一齐阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
亲子共读的收获和感悟 很久没有坐下来好好地把一本书读完了,放寒假了,正好学校老师也提倡亲子共读,儿子也很愿意和我一起读书,这好像更加激发起他读书的热情了。我就和儿子一起阅读了《少年儿童百科全书》。儿子一直喜欢问很多奇怪的问题,有时候我也回答不上来,正好通过这本书来解答很多我回答不了的问题。
倾听一刻钟,亲子活动,谈心内容,家长感悟怎么写
1、倾听是沟通的基础。只有真正倾听孩子的想法和感受,才能更好地理解他们的需求,从而给予适当的帮助和支持。尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的兴趣和特长,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。以身作则。作为家长,我们的行为和态度会直接影响到孩子。
2、身体倾听:在与他人交流时,身体姿势也很重要。保持直立的身体姿势,可以让你更专注地倾听对方,并且给人留下更好的印象。用大脑倾听:在倾听他人时,要集中注意力,听对方讲话的内容,理解他们的观点和想法。同时,也要思考对方话语的含义和背后的意图。用心倾听:除了听力,还需要用心去倾听。
3、活动效果:每日倾听一刻钟活动对家长和孩子之间的沟通产生了积极影响。通过坚持倾听,家长们能够更好地了解孩子的日常生活、情感和需求。许多家长表示,这个活动帮助他们更好地与孩子建立信任和亲密关系,并为孩子提供了一个表达自己的机会。活动挑战:然而,这个活动也存在一些挑战。
4、建立亲子信任关系 亲子一刻钟的关键是建立起亲子间的信任关系。家长要以开放的心态倾听孩子的思想和感受,尊重他们的意见和想法。这样能够增进亲子间的沟通和理解,促进家庭的和谐和幸福。
亲子沟通的几点感悟
1、通过这次亲子活动,我深刻地认识到了以下几点:倾听是沟通的基础。只有真正倾听孩子的想法和感受,才能更好地理解他们的需求,从而给予适当的帮助和支持。尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的兴趣和特长,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。以身作则。
2、大宝其实还是蛮胆小的,他下意识的想到会被放到门外的话会感到害怕恐怖。但终其原因,还是我那句话有些欠考虑,孩子只听到略带惩戒性的话语了,却忽略了妈妈期望的前提。如今的亲子沟通中,无论激励还是惩戒,大部分父母都会说这样的话。
3、.亲子共读的收获和感悟 通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
4、幼儿园亲子共读的收获和感悟 篇四 实际上,我认为亲子阅读并不是说一定要和孩子两个人看一本书,或和孩子看一样的书,而是有和孩子一起读书的时间,要给孩子正确的引导,给孩子的阅读把好关,还要和孩子进行交流。让孩子和你一起在书中学习,成长。
亲子活动的感悟怎么写
今天的亲子活动非常有趣,孩子们都很开心,也学到了很多东西。通过今天的亲子活动,我更加了解了孩子,也增进了我们之间的感情。今天的亲子活动让我感受到了家庭的温暖和幸福。孩子们在活动中展现出了他们的才华和个性,我为他们感到骄傲。
亲子活动简短感言有:通过这次亲子游活动,让我深刻体会到了幼儿园老师对孩子们健康成长的关爱与呵护,同时也让我们看到老师为这次活动付出的劳动和精力,不管是从选择路线的安排上、家长的发动性上,都做的非常好。
亲子活动感悟经典短句1 能一直美美滴还能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。原来幸福就是为爱下厨;幸福就是陪孩子玩耍!如果我能帮到我自己,让我快乐、和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。我眼中的幸福,就是周末,一家人团圆在一起,陪孩子踢球,晒太阳。
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